“國家目前在進行教育改革，作為教育的補充力量，在線教育平臺應該積極響應號召，參與到振興教師教育大戰略中來。”三好網創始人&CEO何強表示。
在此背景下，三好網希望通過此次大會，與行業人士共同探討“興教”的戰略方向和具體措施。據了解，中國教育學會原常務副會長、教師幫俱樂部理事長郭永福，中國民辦教育協會副會長、中國民辦教育協會培訓教育專業委員會原理事長章家祥、中國民辦教育協會培訓教育專業委員會秘書長王文博，清科集團執行董事何艷、國內知名特級教師以及三好網高管都在大會上進行了多維度的演講和討論。
從市場角度而言，隨著在線教育行業的發展與成熟，以及政策越來越規范化，早期依靠“杯賽”、價格戰等噱頭營銷的方式也逐步式微，在線教育未來將回歸教育本質，而師資作為最核心的競爭力之一，無論對于平臺自身，還是整個教育行業而言，提前進行布局，都具有重大意義 。
“百城萬師”計劃
在2018培訓教師發展大會上，三好網正式啟動“百城萬師”教師成長計劃。據了解，該計劃將投入500萬專項資金，作為首期資金，并提供專業培訓和全資源的支持服務，在國內數百個城市尋找和培養上萬名優秀青年教師。
何強表示，作為一家在線教育機構，三好網始終致力于給廣大用戶提供最優質最豐富的教育資源，此次希望通過 “百城萬師”教師成長計劃，系統化培養教育人才，彌補當前階段行業教育水平層次不齊的狀況。
據何強介紹，該計劃也制定出了相關申請標準，比如申請人首先須是教師幫俱樂部會員;擁有大學本科及以上學歷;35周歲以內(含);有志從事培訓教師行業，培訓期滿三年內，至少需要在培訓行業工作12個月;教育資源欠發達地區優先、符合教育新政的相關規定等等。一旦被選中，三好網將進行有針對性的項目培養和專項孵化。
在線教育平臺一直以來存在著師資水平參差不齊的問題，甚至有平臺招募大量沒有相關資質的大學生作為培訓教師。相關部門在今年8月份公布了《關于規范校外培訓機構發展的意見》，其中就有針對師資提出的要求。而從市場角度而言，行業出現此類問題，源于教師人才的缺乏，尤其是優秀培訓教師，隨著在線教育平臺的競爭進入白熱化 ，對教師的爭奪也越來越激烈，因此難免魚龍混雜。
具有多年教育背景的何強，在三好網成立之初就對師資尤其重視。其幾年前成立了教師幫俱樂部，通過層層篩選，目前已擁有超過100萬的會員，也為此次啟動的“百城萬師”教師成長計劃提供了充足的資源。
正是在教師資源方面的前瞻性布局，使得三好網在師資這個在線教育競爭激烈的門類中形成獨特的優勢，目前擁有優質專職培訓教師人員超6萬名，領先同業。
培訓學院“賦能教師”
為形成一套完善的教師成長體系，此次大會上，在啟動“百城萬師”教師成長計劃的同時，三好網還成立了教師幫培訓學院，郭永福擔任榮譽院長。
郭永福在大會發言中表示，對于在線教育機構而言，教師是最寶貴的資源，誰能體察老師的心聲，切實解決老師的難題，贏得老師的信任，誰就能占據先機，掌握市場的主動權。
據了解，教師幫培訓學院成立后，將結合“百城萬師”教師成長計劃以及平臺其它相關標準，選拔一批具有發展潛力的教師進行全方位的培訓，從培訓內容到考核標準，再到人力、物力和財力的配置，將搭建一套規范化的體系，完善培訓教師教育規范，引領培訓教師隊伍健康發展。
何強表示，未來在線教育的競爭一定會回歸到軌道上來，師資是基礎資源，但供給端存在短板，希望通過這樣的方式進行供給側的改革和優化。因此，教師幫培訓學院培養的職業教師是面向整個行業的，既響應國家號召，同樣賦能教師，為行業的健康良性發展貢獻力量。
三好網成立之初就建立了QEA(qualification教師資格證，experience 經驗、Achievement成就)標準，嚴格篩選專職培訓教師;教師幫俱樂部同樣通過多維度的標準儲備了上百萬的教師資源。隨著“百城萬師”教師成長計劃的啟動和教師幫教師培訓學院的成立，三好網也從存量教師的被動選擇升級為主動培養增量教師，由此在師資選拔、考核、培養、儲備、輸出等方面形成一套完整的體系。
創立于2014年6月，定位K12中高級教師1對1和訓練營業務的三好網，不僅憑借著“軟件+硬件+服務”模式獲得了市場認可，并且在“互聯網下半場”和教育新政下，通過師資體系的構建，形成新的競爭優勢。
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