題材的特殊決定了創(chuàng)作的高難度，消除專業(yè)知識和藝術(shù)創(chuàng)作之間的鴻溝，對于航天題材劇集的創(chuàng)作而言極為關(guān)鍵。
今天（4月24日），第七個(gè)“中國航天日”，此時(shí)距離神舟十三號載人飛船返回艙成功著陸剛過去一周時(shí)間。
電視熒屏之上，已播的《那些年，我們正年輕》《理想照耀中國之望星空》等作品都將視角對準(zhǔn)航天事業(yè)，展現(xiàn)其波瀾壯闊的發(fā)展歷程。
新近一部航天題材劇集是由張?bào)粓?zhí)導(dǎo)的《問天》，首輪播出已收官。劇集講述了在1996年長三乙發(fā)射爆炸、衛(wèi)星返回失利等接連打擊下，一群青年航天科學(xué)家在老一輩專家的帶領(lǐng)下，攻破層層科研難關(guān)終獲成功的故事。
題材的特殊決定了創(chuàng)作的高難度，消除專業(yè)知識和藝術(shù)創(chuàng)作之間的鴻溝，對此類題材而言極為關(guān)鍵。
故事里的“中國航天人圖鑒”
載人航天、嫦娥登月、天問探火……中國航天事業(yè)不斷超越，一代代航天人正用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，將飛天夢想筑成現(xiàn)實(shí)。
從中國航天故事中獲取素材，有著無數(shù)的創(chuàng)作寶藏，但如何選取事件、如何鎖定時(shí)間線、如何準(zhǔn)確而藝術(shù)化呈現(xiàn)，都是航天題材劇集要回答的問題。
從長三乙發(fā)射失敗，到實(shí)現(xiàn)載人航天、導(dǎo)航衛(wèi)星組網(wǎng)，再到一路奔月探火，《問天》展現(xiàn)了中國航天事業(yè)從篳路藍(lán)縷以啟山林，到櫛風(fēng)沐雨砥礪前行的圖景。在日前舉辦的劇集創(chuàng)作研討會上，中央廣播電視總臺影視劇紀(jì)錄片中心副主任申積軍提到，“劇中通過理想與現(xiàn)實(shí)之間的相互碰撞，讓觀眾真切感受航天人的攻堅(jiān)克難精神?！?nbsp;
“這是一部回應(yīng)時(shí)代關(guān)切的作品”，浙江省委宣傳部副部長、浙江省電影局局長葛學(xué)斌認(rèn)為，《問天》通過跌宕起伏的人物命運(yùn)、相互承載的人物關(guān)系、振奮人心的故事結(jié)局，將三代航天人的典型事跡進(jìn)行濃縮及藝術(shù)化處理，描繪了一幅溫暖勵志的“中國航天人圖鑒”。
以人物帶故事、以小切口帶大主題，是此類題材創(chuàng)作的主體思路。在主旨創(chuàng)作框架下，每部劇又呈現(xiàn)不同的特色與質(zhì)感。
比如，《那些年，我們正年輕》塑造了軍人后代張利軍、富家千金陸若文、留蘇歸來的向晴等一批年輕人的形象，通過他們的義無反顧和激情斗志，串聯(lián)起一段鮮活細(xì)膩的航天歷程?！独硐胝找袊强铡芬院教靻T鄧清明和女兒鄧滿琪的故事為原型，借由兩代人最為樸素的情感故事，展示中國航天事業(yè)的騰飛和航天精神的傳承。
在原總政藝術(shù)局局長汪守德看來，“紀(jì)實(shí)性”是《問天》的突出特點(diǎn)：劇集對航天之路的發(fā)展軌跡加以清晰描繪，將其中的艱難與曲折展現(xiàn)得淋漓盡致，“航天之路的奧秘是鮮為人知的，這種揭秘性無疑增強(qiáng)了劇集的觀賞魅力?！?/p>
例如劇中出鏡頻率很高的東風(fēng)航天城，它是“酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心”的所在地，是我國建立最早的運(yùn)載火箭發(fā)射基地；又如劇中經(jīng)常會有關(guān)于運(yùn)載火箭發(fā)動機(jī)實(shí)驗(yàn)的講述，而這些實(shí)驗(yàn)大多都要在專門的發(fā)動機(jī)試驗(yàn)場中進(jìn)行。
《文藝報(bào)》編審、藝術(shù)部主任高小立說，“《問天》濃墨重彩地書寫了航天人的情感，而在塑造人物的過程中沒有抽離行業(yè)本身，每個(gè)人的情感始終與航天事業(yè)相互交融?！?/p>
重大題材輕巧落地
時(shí)間跨度大、專業(yè)領(lǐng)域多、人物把握難、拍攝難度大……這是航天題材作品常遇到的難題，而難題解決好了，恰又會是劇集亮點(diǎn)。
《理想照耀中國之望星空》的秘訣在于對專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行大量嚴(yán)格考證：不僅邀請專業(yè)航天員作為顧問，還仔細(xì)研究并核實(shí)航天事業(yè)在各個(gè)時(shí)期、地點(diǎn)的變化，最終呈現(xiàn)出一集充滿“動態(tài)”質(zhì)感的作品。
為了更好地平衡專業(yè)與藝術(shù)之間的關(guān)系，《問天》在創(chuàng)作上采取了“將科學(xué)知識戲劇化”的創(chuàng)作方式。
首都師范大學(xué)文學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)系副教授徐海龍談道，第一，劇中設(shè)置了一部分“科學(xué)人”的角色，還有一部分偏“社會人”的角色；第二，劇集用關(guān)鍵航天技術(shù)攻關(guān)的情節(jié)和事件來展現(xiàn)角色的光彩、命運(yùn)和人際關(guān)系。
從“科學(xué)人”和“社會人”這兩個(gè)人物陣營出發(fā)展開講述，科學(xué)知識與人物性格雙向驅(qū)動，科學(xué)知識不再高冷，成為作品之“鈣”。
航天題材劇集，畫面呈現(xiàn)有難度，也有特點(diǎn)?！秵柼臁凡扇《嗑€交叉進(jìn)行敘事，劇中空鏡頭的運(yùn)用也給觀眾留下比較深刻的印象，大漠、胡楊、落日、藍(lán)天、太空，以及酒泉、西昌兩地的發(fā)射場景等作為有效鏡頭語言，增強(qiáng)了劇集的藝術(shù)質(zhì)感。
《問天》片段。
開放性是《問天》的另一突出看點(diǎn)：劇中不僅勾勒出航天人的奮斗歷程，還寫到了地方民營企業(yè)的貢獻(xiàn)，同時(shí)融入了同國際衛(wèi)星組織以及一些國家的交流與較量。
“如此，既增加了敘事的維度和思想的容量，也讓我們對航天人有了更為立體和深層的了解，開闊了視野。”汪守德說。
隨著航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，航天題材影視作品也在一次次“問天”中創(chuàng)新著，以影視藝術(shù)的特點(diǎn)反映科技之美，實(shí)現(xiàn)歷史與藝術(shù)、科技與情感的自然融合。
&&跨越山河，穿梭古今，看見影像里的大美中國
丨紀(jì)錄
&&“跨越”山海，講述生動外交故事
丨觀察
&&融媒戰(zhàn)“疫”，廣電視聽暖心守“滬”
丨一線
&&海報(bào)里的“賦比興”
丨圖文
責(zé)任編輯：
