其實，這學期開學前夕，教育部就印發(fā)通知，要求各高校提高課程教學質(zhì)量，切實加強學習過程考核，加大過程考核成績在課程總成績中的比重，嚴格考試紀律、嚴把畢業(yè)出口關，堅決取消“清考”制度。
19日，記者了解到，盡管目前本科生“降級”的事在我市高校還沒出現(xiàn)，但不少市內(nèi)高校已制定了嚴格的學籍管理辦法，每學期對學分有嚴格的要求，作業(yè)未完成、考試不合格的同學有留級、退學等嚴厲的處理辦法。
2017年，西南大學制定了《本科學生學籍管理辦法》標明，全日制普通本科各專業(yè)基本學習年限為4年，按4年制定培養(yǎng)方案，實行學分制管理。學生在校學習年限一般為4年，可以分階段在3-6年內(nèi)完成學業(yè)。
其中“第七章學業(yè)警示與退學”明文規(guī)定，學生每學期(實習學期和畢業(yè)學期除外)修讀學分數(shù)一般不宜低于16個學分，學生在校期間必修課程考核不合格累計達12學分(重修合格的不計)，學校對其給予書面學業(yè)警示，學生經(jīng)學業(yè)警示、必修課程考核不合格累計未達到24學分(重修合格的不計)，或其他原因?qū)W業(yè)困難，可以申請留級或降級。另外，學生未經(jīng)學業(yè)警示，必修課程考核不合格累計直接達到24學分(重修合格的不計)，應當留級或降級。
辦法中，列舉了9種退學處理的情況，其中在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)(含休學和保留學籍的時間)未完成學業(yè)的;經(jīng)學業(yè)警示后，在校期間必修課程考核不合格累計達到24學分(重修合格的不計)的;學生學業(yè)困難留級或降級后，必修課程考核不合格累計達到24學分(重修合格的不計，留級或降級前不合格的不計)的;未經(jīng)學業(yè)警示，必修課程考核不合格累計直接達到24學分(重修合格的不計)、且不申請留級或降級的;未經(jīng)批準連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的;其他不能完成學業(yè)、應予退學的情形。
《重慶交通大學普通本科學生學分制學籍管理規(guī)定》明確本科各專業(yè)的標準學制以教育部規(guī)定為準，實行學年學分制。學生應在彈性學習年限內(nèi)完成學業(yè)，學制四年的學生，應在入學取得學籍后的3～6年內(nèi)(含休學)完成學業(yè);學制五年的學生，應在入學取得學籍后的4～7年內(nèi)(含休學)完成學業(yè)。
學生在讀期間，每學期開學補考后必修、限選不合格學分累計≥10學分的，學生所在學院予以書面學業(yè)警示，由所在學院送達學生本人并做好相關記錄。學校每學年開展一次集中學籍處理，學生補考后必修、限選不合格學分累計≥20學分的，學校可予退學處理。
本科生降級可全國推廣
聲音
商丘工學院副校長王峰在微博上評論說，華中科大從嚴治校給混日子的大學生敲響了警鐘，這正是對學生負責、對教育負責、對民族和國家的未來負責。
曾擔任北京大學教務部副部長的盧曉東研究員撰文表示，從北大過去多年的教育實踐看，“本科轉(zhuǎn)專科”在為學校提高教學質(zhì)量、為“困難學生”后期發(fā)展提供出路等方面，做出了不少貢獻。
網(wǎng)友@“中科大胡不歸”：高校嚴進嚴出是好事。既然有專升本，當然也應該有本轉(zhuǎn)專。沒人能擔保你一定能拿到本科學位，任何時候都需要努力。
網(wǎng)友@錢多朵說：早該如此!
網(wǎng)友@多做善事a：支持校方!這是對學生負責!對社會負責!
網(wǎng)友@永遠開懷的笑：請所有大學推廣。
但也有網(wǎng)友對“本降專”的做法提出了質(zhì)疑。
網(wǎng)友@“ImFynn”：本科如果不達標應該延遲畢業(yè)吧，再不過直接退學。?？剖亲⒅嘏囵B(yǎng)專業(yè)技能型的院校，別讓?？谱?ldquo;接盤俠”可以嗎?
網(wǎng)友@“S.Y.1980”：直接勸退不就行了，別浪費家里錢，轉(zhuǎn)到?？凭湍芎煤脤W了嗎?
網(wǎng)友@“符瀾刻”：反對本科院校的“混混”本科畢不了業(yè)就轉(zhuǎn)?？飘厴I(yè)，會導致社會上對?？飘厴I(yè)生的觀感不好。(黃曄)
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