前段時(shí)間，在遠(yuǎn)東口腔科看到了一個(gè)熟悉的面孔，就是那個(gè)來(lái)體驗(yàn)過(guò)洗牙的妹紙——小六，【超鏈接《小六洗牙記》】這次她是來(lái)干嘛的呢？

原來(lái)，上次洗牙前，口腔醫(yī)生進(jìn)行口腔常規(guī)檢查時(shí)，告訴小六，她的智齒可能在“蠢蠢欲動(dòng)”，建議拍個(gè)片子詳細(xì)檢查一下，看是不是需要拔除。

因?yàn)樵揪秃ε驴囱溃×扒昂蠛笏伎剂藥讉€(gè)月，終于下定決心掛了號(hào)來(lái)看智齒，醫(yī)生給她拍了片子，然后看到了她的牙齒全貌。

兩顆智齒在牙槽骨內(nèi)橫長(zhǎng)著，屬于埋伏阻生智齒，其中一顆還靠近下頜神經(jīng)管；第三顆智齒雖然有“出頭”的跡象，但是不在視線范圍內(nèi)?？偨Y(jié)成一句話，這三顆牙，都不好拔。

但是有人能拔?。。?/span>

Zui終給小六拔牙的是深圳遠(yuǎn)東醫(yī)院集團(tuán)口腔學(xué)科帶頭人——黃盛興教授。

黃教授已經(jīng)有近40年的頜面外科手術(shù)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這種埋伏阻生智齒拔除有著非常豐富的經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)這位慈祥的口腔科教授，小六安心不少。

甚至不知天高地厚地問(wèn)教授：“黃教授，我可以一次性拔三顆牙嗎？”

黃教授：“那好像不能夠？”

小六：“為什么？拔不了嗎？”

黃教授：“我能拔，但是我總得給你留一邊，讓你喝粥啊。”

在經(jīng)過(guò)一番交流后，黃盛興教授給小六制定了拔牙方案，在局麻的情況下，先拔除左側(cè)上下頜兩顆智齒，待恢復(fù)后，再來(lái)拔除右下頜的那顆。

小六的拔除埋伏智齒的整體流程如下：

1. 術(shù)前X線片，通過(guò)口腔CT確定伏牙在頜骨中的位置

2. 根據(jù)術(shù)前分析的位置，麻醉、切口、翻瓣、去骨

3. 確定患牙需要分割，合理解除拔牙阻力，進(jìn)行拔除

4. 縫合，將組織瓣復(fù)位以利于愈合，防止術(shù)后出血、縮小拔牙創(chuàng)傷

前方預(yù)警

雖然看起來(lái)是個(gè)“小小的”拔牙手術(shù)，但也會(huì)存在一定的“手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)”。

由于埋伏牙的位置一般都比較深，且埋藏在頜骨里面，所以和周?chē)恍┭例X骨頭連接比較緊密，拔除時(shí)或多或少對(duì)一些重要組織、骨頭、牙齒會(huì)有損傷。特別是埋伏阻生智齒，拔除風(fēng)險(xiǎn)更大，牙齒下面非常接近下頜神經(jīng)；如果牙埋伏位置離這個(gè)神經(jīng)很近，在拔除過(guò)程中有損傷神經(jīng)的風(fēng)險(xiǎn)，這個(gè)神經(jīng)損傷可能會(huì)導(dǎo)致舌頭、嘴唇麻木，這需要經(jīng)驗(yàn)非常豐富的醫(yī)生來(lái)操作，才能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

阻生智齒盡早拔除

人生而不同，智齒的生長(zhǎng)姿勢(shì)不盡相同，這也就造成了想要拔除它的難易程度不一樣。一旦生長(zhǎng)位置出現(xiàn)了偏差，不能萌出到正常咬合位置，就是阻生智齒。阻生智齒必須拔除，并且拔除的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一般智齒。

除了阻生智齒外，還有如下的智齒也是需要立馬拔除的：

1、下頜阻生智齒反復(fù)引起冠周炎者。

2、下頜阻生智齒本身有齲壞，或引起第二磨牙齲壞。

3、引起第二磨牙與第三磨牙之間食物嵌塞。

4、因壓迫導(dǎo)致第二磨牙牙根或遠(yuǎn)中骨吸收。

5、已引起牙源性囊腫或腫瘤。

6、因正畸需要保證正畸治療的效果。

7、可能為顳下頜關(guān)節(jié)絮亂病誘因的下頜阻生智齒。

8、因完全骨阻生而被疑為某些原因不明的神經(jīng)痛病因者。

怎么知道我的智齒長(zhǎng)啥樣？

拿起鏡子，從正中的門(mén)牙開(kāi)始往后數(shù)，如果有8顆牙，那么你的智齒已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)啦！如果只有7顆，或者你只看到冒出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，那就不知道智齒在牙齦下面是個(gè)什么狀況了。

這種情況你只有通過(guò)拍攝口腔全景片才能看清。你是不是也很好奇自己的智齒長(zhǎng)什么樣，要不要拔，好不好拔？

其實(shí)，無(wú)論現(xiàn)在的牙齒狀況如何，建議都去拍一次牙片（口腔全景片）。這樣不僅可以知道智齒到底有沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，長(zhǎng)啥樣，也能全面了解口腔健康情況。

如果你已經(jīng)決定了要拔智齒，盡早拔吧！

越年輕去拔，創(chuàng)傷越小，而且恢復(fù)得越快！

智齒是口腔里常見(jiàn)的“定時(shí)炸彈”，它每一次“悄然萌動(dòng)”，都讓人痛不欲生。阻生牙可能反復(fù)引起局部的腫痛、咀嚼不適、口臭、塞牙、鄰牙的齲壞甚至松動(dòng)。有些還可能形成局部的骨髓炎及囊腫。所以，對(duì)于智齒，應(yīng)該早發(fā)現(xiàn)、早治療，及時(shí)到醫(yī)院處理，尤其是備孕期的女性更應(yīng)該提前做好口腔檢查，謹(jǐn)防孕期出現(xiàn)智齒問(wèn)題。

小六拔牙的后續(xù)故事

8月底，小六到院拔了第三顆智齒，依舊是黃教授為她拔牙。在黃教授嫻熟的拔牙手法下，第三顆牙似乎更加容易些，度過(guò)觀察期后，小六回家休養(yǎng)去了。從此開(kāi)始，她再也不用擔(dān)心自己的“智齒”會(huì)隨時(shí)“躁動(dòng)”。嘴里的“定時(shí)炸彈”被拆除，想想以后的“吃貨”日子，高興之余也無(wú)比感激黃盛興教授的拔牙技術(shù)。

經(jīng)過(guò)一周的休養(yǎng)，小六的拔牙傷口愈合，為了表示對(duì)黃教授的感謝，她特意定制了一面錦旗，她覺(jué)得雖然現(xiàn)在是信息化時(shí)代，但是“錦旗”這種傳統(tǒng)而又樸實(shí)的方式更能表達(dá)她對(duì)黃教授的敬意。“醫(yī)術(shù)精湛如逢甘霖，醫(yī)德高尚如沐春風(fēng)”，十六個(gè)字，概述了小六與黃盛興教授的這份醫(yī)患情誼，也是對(duì)黃教授醫(yī)術(shù)、醫(yī)德的見(jiàn)證！

免責(zé)聲明：市場(chǎng)有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買(mǎi)賣(mài)依據(jù)。

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